Історія 10 А клас

  Поняття : Гетьманат, Українська Держава, «Директорія»,  Трудовий конгрес, ЗУНР, Укр. Національна рада,  Тимчасовий Державний Секретаріат, Акт злуки", "листопадовий зрив", «соборність», «отаманщина», УСРР, «воєнний комунізм», націоналізація, продрозкладка, трудові армії, націоналізація, «червоний терор»,денікінці (білогвардійці) , "трикутник ("чотирикутник") смерті" «інтервенція», «Чортківська офензива», «Київська катострофа", автокефальна церква, Варшавська угода, "диво на Віслі", Ризький мир, Перший і Другий Зимові походи, Холодноярська республіка, повстання під проводом Н.Григор'єва. Персоналії :  Павла Скоропадського , Дмитра Вітовського,  Євгена Петрушевича, Симона Петлюри, Нестора Махна,  Василя Липківського, Григорія Нарбута, Володимира Вернадського; Юрка Тютюнника, Михайла Омеляновича-Павленка. Червоним  виділено персоналії, яких треба розпізнавати "в обличчя" Дати  подій:  29 квітня 1918р.- державний переворот і ...

  Тема.  Поразка Збройних сил Півдня Рос ії. «Червоний» терор у Криму. Тема. Розгром військ Врангеля Конспект:  https://docs.google.com/document/d/1HrPJ87jc-nUkWp6Ukld-h9LJOkj0DUWK/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true За підручником:  параграф 31-32, п.4. \

  Тема.  Роль політичних партій в розвитку демократії. Правовий статус політичних партій в Україні. За підручником:  параграф 22; пояснити,у чому різниця між політичною партією та громадською організацією. Презентація:  https://docs.google.com/presentation/d/1r4zZAsXrI8EPPsgSU4HwZbkRV-AZUfHn/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true З презентації виписати матеріал слайдів  6 і 7.

  Тема.  Вибори.  Принципи виборчого права. Етапи виборчого процесу . Презентація :  https://docs.google.com/presentation/d/1bP0YUJHHABcBIPUxbeBUJnM6jRiLLPuW/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true За підручником: параграф 21 Конституція, розділ 3:  https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#Text

  Тема.  Варшавська угода. Війна УНР в союзі з Польщею проти більшовицької Росії. Здобуття Києва. Конспект:  https://docs.google.com/document/d/1UgWk5nIuVQQVA0YLETVjCPrgeksDTMH6/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true За підручником:  параграф 31-32, п.3,4; проаналізувати карикатури на с. 140.

  Тема. Події осені 1919р. За підручником: пар. 29-30 повністю, відповідати на запитання с. 130 Осінь 1919:  https://docs.google.com/document/d/1dupiFUdd2A61BBmRGXf47oGEADfcCCbe/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true М.Омелянович-Павленко

   Тема. Виникнення і зміст демократії. Цінності демократії. Демократичні інститути. Конституція та її призначення. З а підручником : параграф 20, вивчити ознаки демократії. Презентація:   https://docs.google.com/presentation/d/11t9o2dtOhIaz657rokvKN5eR9D6u_poM/edit?usp=sharing&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true Конституція :  https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/254%D0%BA/96-%D0%B2%D1%80#top Прокоментуйте вислів  «Кажуть, що демократія  – найгірша форма держави. Але решта, які знає людство, ще гірші» , –  Вінстон Черчилль

  Тема. Події липня-вересня 1919р.  Денікінський режим на теренах України в другій половині 1919 р.: ставлення та становище місцевого населення. За підручником:  пар. 29-30, п.2,3. Конспект :  https://docs.google.com/document/d/19xzTKrSMsTnq1FAthpi4oM9OpEejJKSE/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true                                                                 Дивимося до 3:28 хв.  

   Тема. Італія у міжвоєнний період. Встановлення фашистського режиму. За підручником: параграф 11.  Використовуючи текст підручника та додаткові джерела, довести, що політичний режим в Італії у міжвоєнний період носив тоталітарний характер. ??? Чому повоєнну Італію сучасники називали "переможеною у таборі переможців"? ??? За яких обставин фашисти прийшли до влади в Італії? ??? Установлення фашистського режиму в Італії: закономірність чи випадковий збіг обставин? Поняття та ознаки тоталітарного режиму:   https://termin.in.ua/totalitaryzm-totalitarnyy-rezhym/ Ідеологія фашизму :  https://osvita.ua/vnz/reports/world_history/30919/ Беніто Муссоліні

  Тема.  Франція у міжвоєнний період За підручником : параграф 10, відповідати на запитання усно, ЗАКІНЧИТИ ТАБЛИЦЮ, РОЗПОЧАТУ НА УРОЦІ Презентація :  https://docs.google.com/presentation/d/1F-_SLdvD-eMsx3Auvl9_8zPUOWSaRxOq/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

   Тема.  Створення маріонеткової Української Соціалістичної Радянської/Совєтської Республіки (УСРР/УССР). Політик а «воєнного комунізму». За підручником:  пар. 29-30, п.1. Тест для роботи на уроці:  https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-dyrektorija_unr/ Конспект:  https://docs.google.com/document/d/1TpYFIgQ8XQmN2Hc3a7aA_VGMntIxBNqP/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

  Тема.  Франція у міжвоєнний період За підручником : параграф 10, відповідати на запитання усно Презентація :  https://docs.google.com/presentation/d/1F-_SLdvD-eMsx3Auvl9_8zPUOWSaRxOq/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

  Тема.  Друга радянсько-українська війна. Отаманщина. Холодноярська республіка. За підручником: параграф 25-26, п. 2,3. Відповідати на запитання на с. 112 усно . Конспект:  https://docs.google.com/document/d/1O1PT6_EvYLddkk4pU0S42ePaooACv5Jk/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true

  Тема.   Практичне заняття . Чому мистецтво спілкування є важливим Виконайте тест за покликанням:  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1580448

 Т ема.   Стадії конфлікту. Війна як найжорстокіший прояв збройного конфлікту. Стратегії виходу із конфлікту. За підручником опрацюйте параграф 19. Дайти відповіді на запитання: 1. Перегляньте відео. Які стратегії вирішення конфліктів у ньому запропоновані? Яка з них, на вашу думку, є найбільш ефективною? 2.  Перегляньте мультфільм. Які дві стратегії вирішення конфліктів у ньому відображені? 3. Що таке медіація? Чому вона є найефективнішим способом вирішення конфліктів?

  Тема.  Польсько- українська війна 1918–1919 рр.: причини, перебіг та результати За підручником:  пар. 27-28,  відповідати на запитання на с. 121: №№  1, 4, 5, 7, 8. Конспект :  https://docs.google.com/document/d/1nNbV1Hl3EDQF6pZpU979Rv2TISwcsAcF/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true Персоналії;   https://docs.google.com/presentation/d/1LggtRVfROaI7X_5w-E2SM-BY03s0G7rRids8btFv7Sc/edit?usp=drive_link Тренувальні тести :  https://zno.osvita.ua/ukraine-history/tag-period_ghetmanatu/

  Тема.   Велика Британія у міжвоєнний період За підручником: пар.9 Презентація:  https://docs.google.com/presentation/d/1aP5x-g9vgIf5v1-6tBSVbKHHalpnL7gg/edit?usp=drive_link&ouid=105640961493775075949&rtpof=true&sd=true Династична криза